TUTOR MATEMÁTICO
Proyecto de tutoría entre iguales para la mejora de las competencias matemáticas
“El fin de la educación es aumentar la probabilidad de que suceda lo que queramos”.
José Antonio Marina
Departamento de Matemáticas
IES GABRIEL Y GALÁN. Plasencia
Desarrollo
Selección del alumnado participante:
Formación de tutores
Presentación del proyecto al alumnado
Presentación del proyecto al alumnado en el salón de actos:
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Breve introducción de la Coordinadora
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Proyección de una powerpoint sobre el proyecto
Sesiones
Evaluación
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Selección de tutores y tutorados
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Emparejamientos tutor-tutorados
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Funciones del tutor
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Claves para ser un buen tutor
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Competencias clave
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Trabajo colaborativo
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Resolución de problemas
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Sesiones informales: en periodos no lectivos (patios, entradas, salidas, pasillos, cambios de clase...).
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Sesiones formales: encuentros organizados para la realización de actividades grupales .
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Sesión grupal para evaluar el proyecto
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Cuestionarios de evaluación para tutores y tutorados
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Propuestas de mejora consensuadas con tutores y tutorados
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Proyección de vídeos de opiniones de alumnos del primer año de puesta marcha
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Entrega de información para padres
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Entrega del documento de compromiso con el proyecto